Proses pembelajaran yang baik dan didukung oleh tenaga pengajar yang profesional merupakan modal utama untuk membentuk calon entrepereneur yang bermutu salah satunya adalah terkait suasana akademik di dalamnya.
Suasana pendidikan di lingkungan akademis adalah salah satu elemen penting yang memberikan dampak besar dalam menghasilkan kualitas lulusan dari institusi pendidikan tinggi, sama halnya dengan elemen-elemen masukan dan proses lainnya. Atmosfer akademik yang baik dapat diidentifikasi dan dirasakan, meskipun ini bukanlah elemen fisik yang memiliki ukuran yang jelas dan terukur. Untuk menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas, sangat penting untuk melakukan perubahan dan peningkatan terhadap komponen yang mendukung terciptanya suasana akademis yang positif.
Atmosfer akademik harus diciptakan untuk memastikan proses pendidikan di perguruan tinggi berjalan selaras dengan visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan. Suasana akademik mendukung lingkungan yang produktif bagi kegiatan pendidikan, dan tercermin dalam proses pembelajaran yang berlangsung dalam suasana yang nyaman, dengan adanya interaksi yang baik antara dosen dan mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran.
Proses ini akan melibatkan sumber daya pendidikan seperti dosen, fasilitas,
laboratorium, perpustakaan, organisasi manajemen, dan kurikulum yang harus memiliki kontribusi bagi proses belajar mengajar. Sumber daya pendidikan perlu direncanakan dan dikelola dengan standar kualitas tertentu agar dapat membangkitkan semangat belajar, meningkatkan motivasi, kreativitas, dan ketekunan untuk menjamin tercapainya standardisasi kualitas dalam proses pembelajaran.
Fakultas Ekonomi dan BIsnis Universitas dr. Soebandi berkomitmen untuk menciptakan atmosfer yang mendukung kegiatan akademis serta interaksi antara dosen dan mahasiswa, antar sesama mahasiswa, dan antar sesama dosen yang mendorong mereka untuk menjadi individu yang proaktif, kritis, inovatif, dinamis, dan beretika.